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6月30日,应中华宗教文化交流协会邀请,以台湾菩萨寺住持、美国国际菩萨僧伽会会长慧光法师为团长的11人大陆参访团来九华山参观访问。参访团一行先后到肉身殿、化城寺、净戒禅院和旃檀林等寺院参观访问,佛教协会组织佛学院学僧与法师们进行交流座谈。参访过程中,慧光法师一行对九华山优美的自然风光、深厚的佛教文化赞叹不已,对九华山寺院道场建设和僧才培养等工作给予高度评价。
佚名
|访问|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/07/09233226030.html
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成果,同时更好地为“第二届世界佛教论坛”培养和积累外语人才,实现以语言为载体提升中国佛教对外交流的能力。此种形式培训班在中国佛教界尚属首次。
国家宗教局副局长、中华宗教文化交流协会副会长兼...英语培训班”开班典礼。
齐晓飞在典礼上说,以“和谐世界、众缘和合”为主题的第二届世界佛教论坛已进入紧锣密鼓的筹备阶段,举办本次佛教英语培训班,既要为论坛培养外语翻译人才,服务于论坛,又要以此为...
佚名
|开班|培训班|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/11/07304631517.html
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一位佛教弟子在会场上
2008年11月3日下午,"佛教英语培训班开学典礼"开班典礼在上海外国语大学召开。
该班旨在进一步巩固"2008佛教英语"交流成果,同时更好地为"第二届世界佛教论坛"培养和积累外语人才,实现以语言为载体提升中国佛教对外交流能力。这种形式在中国佛教界尚属首次。这个培训班为期半年,09年2月结束。一共21名学员参加。
佚名
|开学|培训班|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/11/12343431628.html
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据台湾媒体报道,法鼓山创办人圣严法师昨天圆寂,高雄县佛光山开山宗长星云法师致电法鼓山住持果东法师,肯定圣严法师对佛教的奉献。
据报道,佛光山昨天晚间发布新闻稿表示,星云法师从媒体惊闻圣严法师圆寂,不胜悲痛。圣严法师学养渊博,著作等身,创立“中华佛学研究所”,培养高等研究人才,乃至创办的法鼓山教团,对当代佛教写下难得的历史。
佚名
|奉献|佛教|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/02/09364134978.html
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2009年2月3日晚,佛光山住持心培法师携星云大师信函,前往法鼓山拈香致意。
佛光山开山星云大师以哀悼信函致意,他表示“从媒体惊闻圣严法师圆寂,不胜悲痛。对于圣严法师学养渊博,著作等身,创立‘中华佛学研究所’,培养高等研究人才;乃至创办的法鼓山教团对当代佛教写下难得的历史,表示肯定。特申致悼。”
佚名
|哀悼|信函|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/02/10240335053.html
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表示一些个人粗浅的看法,一孔之见权作问路之石,尚祈高明指教。
契机契理,培养高素质的佛教人才
佛教要适应时代,适应社会,必须契机契理培养出一批高素质、高质量的佛教人才 ,使他们能够担当起弘法利生的重任。按当前的情况来看,佛教在人才培养上应包括两个方面,一是面向佛教内部的僧伽培养;二是面向外部社会大众的普及培养。其中僧伽培养是佛教教育的核心,在佛教教育中占有主导的地位,而面向社会大众的普及培养...
佚名
|世界佛教论坛|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/03/10292037332.html
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父母对此不要操之过急,要懂得青少年的心态,尚未就学的子女,常挂在口边的是:“爸爸说,或是妈妈说。”上学的小孩则说:“老师说。”;初中的学生是:“同学说。”;高中以上是:“女(男)朋友说。”所以要迎合子女的需要,在权巧方便上要培养因缘,不要强迫。
佚名
佛教问答
http://www.fjdh.cn/fjask/2009/05/10060477713.html
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2009年5月2日,湖北省黄石市慈湖禅院首次举办《弟子规》学习班。此次学习班由黄石市佛教协会居士修学委员会主办,旨在弘扬祖国传统文化,培养下一代孝亲尊师,长幼有序,朋友有信等中华传统美德,在将来能够做到修身齐家。共有11名3岁至14岁的信众子女参加了此次学习班。(图、文:能为)
佚名
|佛教资讯|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/05/16455078364.html
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答:不必要。应该培养少许的禅定和专注,然后拿它来观察自己,毌需特别造作。若修行时,恰好进入浑然忘我的状态,那很好,只是不要执著它。有些人们迷上浑然忘我,玩这种游戏是很过瘾的。当知,它有适当的限度,你若聪明的话,就知道浑然忘我的作用和极限,正如你知道,和成年人相较之下,小孩也有他的能力限制。
佚名
佛教问答
http://www.fjdh.cn/fjask/2009/07/22544887560.html
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历史的车轮己经将我们带入了一个崭新的世纪,二十一世纪是一个全新的世纪,随着社会经济文化的高度发达,人类对精神的需求将会逐渐增大。社会的需求与佛教事业的发展,使我们对佛教人才的培养提出了更高的...与佛教教育自身的特点密切相关的。如佛教教育中僧伽教育与普及(信众)教育的关系问题,传统义解与现代学术的融合问题,传统的师徒授受与现代学院制教学的优劣问题;学与修、内修与外弘、契理契机的教育与培养的关系...
理证
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06535847119.html